El viaje de Palms: 2016

lunes, 14 de noviembre de 2016

¿Un nuevo lenguaje?

¿Qué es HTML?

El lenguaje HTML, es un conjunto de instrucciones o códigos que se utilizan para crear páginas webs.

HTML se compone de una serie de comandos, que son interpretados por el navegador para navegar por Internet.

Será el navegador quien ejecute las órdenes contenidas en el código HTML, de forma que finalmente podamos ver el resultado.

Características generales

La forma general de los comandos de HTML es entre dos signos de menor y mayor (< , >)

HTML es simplemente texto, por eso, se puede editar con cualquier editor de texto sencillo, como el Block de Notas de Windows.

HTML no distingue entre mayúsculas y minúsculas en la especificación de marcas y sus atributos. Sin embargo, por legibilidad, es aconsejable codificar tanto marcas como atributos en mayúsculas.

Los navegadores no tienen en cuenta las tabulaciones, los saltos de línea, ni los espacios en blanco extra.

Para ello tendremos que utilizar comandos como:

- <P>, </P>: significa párrafo.

- <BR>: este lo usaremos como salto de línea.

Etiquetas y atributos

- Principio del documento, toda la codificación debe estar incluida entre estas etiquetas <HTML> y </HTML>

- La cabecera, se inicia mediante el comando <HEAD> y se termina con el comando </HEAD>

- El título, <TITLE> </TITLE> debe ser breve y descriptivo de su contenido, pues será lo que verán los demás cuando añadan nuestra página a su libro de direcciones favoritas.

- El cuerpo, <BODY> y </BODY> el contenido que se coloque en esta sección es el que veremos en pantalla.

Estas cuatro etiquetas son obligatorias para el funcionamiento del lenguaje HTML.

Otras etiquetas que podremos añadir siempre en el cuerpo, para así obtener una página web más bonita serán:

- Para el encabezamiento usaremos:

</h1></h2>....</h6>

- Para el estilo del texto:

Negrita <b>, </b>

Cursiva <i>, </i>

Subrayado <u>, </u>

- Para la alieneación del texto:

Centro: <center>

Derecha: <right>

Izquierda: <left>

- Para el color del texto:

</font>

-Para el tamaño del texto:

</font>

- Para el tipo de fuente:

</font>

- Para insertar una imagen:

- Para el ancho y alto de la imagen:

Si se quiere crear una lista

- Numerada usaremos el comando <ol> y para cada elemento pondremos antes el comando <li>

- No numerada usaremos el comando <ul>, y para cada elemento pondremos antes el comando <li>

Ejemplo

<HTML>

<HEAD>

<TITLE>Ejemplo de atributos </TITLE>

</HEAD>

<BODY BACKGROUND="Imágenes\Madrid.jpg">
<H1><I>Escribe lo que quieras</I></H1>
<FONT FACE="Times New Roman" color="black" size="5">
Este es un ejemplo para<U> hacernos una idea de lo que podemos escribir
</U><FONT FACE="Times New Roman" color="black" size="5">
<P><FONT FACE="Times New Roman" color="#04B45F" size="5">
Ya sea un usuario <B> principiante o avanzado</B>, seguro que esta sección le resultará muy interesante.
</FONT FACE="Times New Roman" color="#04B45F" size="5"></P>

</BODY>

</HTML>

lunes, 7 de noviembre de 2016

Rumbo a.....

Taizé

Bueno, bueno, que ya hemos empezado este gran viaje, y la primera parada que hacemos es en Taizé. ¿Taizé? ¿Qué es eso? ¿Dónde está? ¿Qué se hace allí? ¿Porque hemos decidido ir? Tranquilos, tranquilos que todas estas preguntas van a ser respondidas y muy pronto.

Este viaje lo hice en verano, pero la verdad es que cada día me acuerdo de esta maravillosa experiencia, de la que he podido aprender un montón de cosas y de la que posiblemente nunca me vaya a olvidar.

Esta aventura empezó el año pasado, cuando se propusieron un montón de ideas para hacer en verano, una de ellas el Camino de Santiago, pero hacía tres años que lo habíamos hecho y nos parecía un poco pronto para repetirlo; la otra idea que se llevaba barajando desde hacía mucho tiempo era ir a Taizé. ¿No molaría hacer un viaje con gente de tu misma edad a otro país? Sí, has leído bien, ¡otro país! Y el país destinado era Francia.

Como os decía Taizé se encuentra en Francia a unos 100 km al sur de Lyon. Es un pueblecito diminuto entre colinas,formado por unas cuantas casas y una comunidad monástica cristiana ecuménica. Esta comunidad fue fundada en 1940 por un teólogo suizo llamado Roger Schutz, más conocido como el Hermano Roger.

En esta comunidad se reúnen cristianos de todo el mundo para compartir su experiencia religiosa. Es increíble ver cómo de un mismo texto cada uno aporta algo nuevo y diferente que te hace plantearte muchas cosas.

La estancia en Taizé es de una semana, en la que tendrás que escoger un trabajo (ya que el funcionamiento de esta comunidad funciona gracias a la caridad de las personas) y te organizarán en un grupo para conocer gente de otros países. Según el trabajo que eligieses, trabajarías por la mañana o por la tarde, en trabajos como: servir la comida, fregar los platos, o los baños, hacer batida, repartir cancioneros para las oraciones, o mandar callar por la noche a la gente.

Hay tres momentos de oración al día, uno justo antes de desayunar, otro antes de comer y otro después de cenar. La capilla de Taizé está abierta a todas horas, porque es para que quien quiera vaya y hable con Dios, o se encuentre a sí mismo.

Por la noche después de la última oración se abría el OYAK, que es el "bar" en donde te podías comprar algo de comer como una crêpe, un trozo de pizza, o un croque monsieur. Detrás del OYAK había una explanada en la que lo normal era encontarte a un grupo muy grande de gente de distintas edades y países reunidos entorno a una guitarra cantando y riéndose a carcajadas.

Pero lo mejor de todo, era ir por la noche cuando todo estaba en silencio a la capilla, porque esta estaba alumbrada solo con velas y había un grupo de chicos voluntarios cantando las canciones de Taizé. Para mi esto es lo que más me entusiasmó y lo que más me gustó sin duda alguna, ya que el ambiente era súper acogedor y de verdad sentías a Dios a tu lado. Es una experiencia que muy probablemente la vuelva a repetir.

Un vídeo para reflexionar

La imagen de un niño sirio herido en un bombardeo en Alepo conmovió a miles de personas, entre ellas a Alex un niño estadounidense de 6 años. Esta imagen nos ha hecho recordar a todas las personas que han muerto en estos últimos 5 años que han sido en torno a unas 400.000, y nos ha hecho reflexionar de por qué un mundo tan avanzado en algunos ámbitos sigue siendo tan torpe en otros.

A través de una conmovedora carta, Alex, pidió al presidente de Estados Unidos, Barack Obama, adoptar a este niño sirio y convertirlo en su hermano.

Después de este vídeo nos deberíamos preguntar:
¿Aceptamos a las personas que tienen una cultura, religión, pensamientos, aficiones, gustos, etc, distintos a los nuestros? ¿Estamos atrapados en el cinismo de creernos mejores que otros, por el lugar en el que hemos nacido o vivimos? ¿No deberíamos buscar situaciones en nuestra vida, en nuestra sociedad, en nuestro ambiente, que mejorar para hacer un mundo mucho más feliz? ¿Son tan difíciles de encontrar o realmente no tenemos ganas de buscarlos?

A lo mejor no se trata de ser súper héroes, sino de cambiar pequeñas cosas.... Como dice el refrán "Un grano no hace granero, pero ayuda al compañero"

domingo, 23 de octubre de 2016

La transmisión de la información

Protocolo TCP/IP

¿No os habéis preguntado alguna vez cómo se envía la información en el ordenador?¿Cómo nos llegan nuestros correos, noticias, la información que buscamos, etcétera?
Pues yo tampoco, la verdad. Hasta que el otro día en clase nos lo explicaron y me quedé fascinada, porque este proceso de transmisión de datos dura apenas unos segundos y son muchas las operaciones que el ordenador hace. Por eso, hoy vamos a hablar de este proceso, llamado Protocolo TCP/IP.

¿Qué es exactamente?
Lo primero de todo hay que explicar qué es un protocolo.
Un protocolo es un sistema de reglas que permiten que dos o más identidades se comuniquen y se transmitan la información.
Una pila de protocolos es una organización de protocolos ordenadas en capas situadas unas encima de otras y que permiten la separación de los datos se transmita de una capa a otra.
Existen dos pilas de protocolos: La Pila OSI y la Pila TCP/IP.

- Pila OSI:
El Modelo OSI significa Interconexión de sistemas abiertos. Este modelo fue establecido para implementar un estándar de comunicación entre equipos de una red, es decir, las reglas que administran la comunicación entre equipos.
Cuando surgieron las redes, cada fabricante contaba con su propio sistema, con lo cual coexistían diversas redes incompatibles. Por eso, fue necesario establecer un estándar.
La función del modelo OSI es estandarizar la comunicación entre equipos para que diferentes fabricantes puedan desarrollar productos (software o hardware) compatibles.

- Pila TCP/IP:
La sigla TCP/IP significa "Protocolo de control de transmisión/Protocolo de Internet".Proviene de los nombres de dos protocolos importantes del conjunto de protocolos, es decir, del protocolo TCP y del protocolo IP.
Este modelo está dividido en cuatro capas, y no como la Pila OSI, que está dividida en siete.

La primera capa es la de Aplicación, compuesta por los datos que queremos enviar.A estos datos le añadimos una cabecera TCP, llamando así al conjunto segmento. El segmento forma parte de la siguiente capa, la de Transporte.
La capa de Red implanta una ruta IP en la cabecera del segmento, llamándolo en conjunto datagrama. Este conjunto, el datagrama, forma parte de la siguiente capa,la de Nivel de Enlace de Datos que encomienda una dirección física, es decir, una dirección MAC, tanto de origen como de destino. A esto se le llama trama.
Finalmente el ordenador de destino traducirá la información enviada, haciéndonos llegar y comprender lo que en un principio habíamos enviado.

lunes, 17 de octubre de 2016

Memoria caché

¿Qué es la memoria caché?

La memoria caché es la memoria rápida de un ordenador y la que guarda temporalmente los datos procesados recientemente. Es parecida a la memoria principal solo que más pequeña y más rápida. Está situada entre la CPU y la memoria RAM para acelerar el intercambio de datos.

¿Cómo funciona?

La memoria caché está dividida en tres niveles, según la distancia que lo separen del procesador, siendo la del nivel 1 la más cercana al núcleo y por lo tanto la más rápida.
Cada vez que se accede por vez primera a un dato, este es almacenado en caché, posteriormente al intentar leer el mismo dato se recurrirá a la información almacenada en caché, ahorrando tiempo de acceso. La memoria caché se renueva, en todo momento.
Cada nivel tiene un bloque que se encarga de almacenar y de poner los datos necesarios a disposición del núcleo. Como queremos que los datos lleguen lo antes posible al núcleo los niveles más bajos tendrán menor capacidad. Cada nivel superior, por tanto, es bastante más grande que el anterior.

Partes de la memoria caché
Nivel 1 (L1): se encuentra en el núcleo del procesador y se utiliza para acceder a datos importantes y de uso frecuente. Este nivel está divido en dos partes, una para almacenar datos y otra para instrucciones.
Nivel 2 (L2): se encuentra en el procesador pero no en su núcleo, se encarga de almacenar datos frecuentes, es más lenta que la L1, pero más rápida que la RAM.
Nivel 3 (L3): se encuentra en algunos procesadores modernos, y genera una copia de L2.

miércoles, 21 de septiembre de 2016

¿Jóvenes tecnoadictos?

¿Qué es eso de tecnoadicción? Probablemente algunos no sepáis que es eso, o en qué consiste esta "nueva" adicción. Sí, una nueva adicción, causada por la toda la tecnología actual: móviles, tablets, ordenadores, redes sociales .... y lo más importante INTERNET.

Una nueva adicción, que cada día nos consume más inconscientemente, porque ¿quién no usa algún aparato electrónico a lo largo del día?

Cada vez más, y desde más pequeños empezamos a usar estos aparatos y dejamos a nuestros hijos con ellos, pensando que no les van a causar ningún problema, porque por dejarlos jugar un poquito qué va a pasar. Pero de lo que no somos conscientes es de que cada vez les dejamos con ellos más y más tiempo, haciendo así que les guste y creando un nuevo hábito. Un nuevo hábito que si se exagera mucho puede llegar a traer problemas, como puede ser la necesidad de saber que pasa en todo momento y no perdernos ningún detalle de lo que suceda.

Ser tecnoadicto no es tanto el hecho de estar en frente de un ordenador, sino el cómo usemos el ordenador y hasta que punto éste puede llegar a sernos vital. Con esto no se quiere decir que no se use el ordenador, sino a que hay que aprender a no depender tanto de la Red, y solo usarlo en lo justo y necesario.

Principalmente esta adicción se da en gente joven, que vive sumergida en esta nube llamada Red. Una nube en la que te enteras de todo lo que ocurra aunque pase a más de 30.000 km. Es muy triste ver que los jóvenes quedan con sus amigos a tomar algo, y en vez de estar charlando animadamente y compartiendo risas están pendientes de un whatsapp, una llamada o de si se ha hecho una publicación en la que aparecen.

En definitiva, que a veces estamos más pendientes de lo que pueda suceder en esta nube, que a lo mejor de lo que le pueda ocurrir a tu compañero de al lado. Esto debería de preocuparnos cada día un poco más, porque el internet no tiene barreras, y de algún modo habrá que pararlo.

martes, 20 de septiembre de 2016

El viaje de Palms

Otro año más, aquí estamos, vuelta al colegio, al gimnasio,al inglés, al estrés.. en fin, vuelta a la rutina. Una rutina que como todos los años cambia, introduciendo nuevas actividades o eliminando muchas de las cosas que hacíamos porque ya no hay tiempo.

Ahora empezamos 2º de Bachillerato, sí, el año más difícil, el más corto pero el más intenso, un año que aunque no lo parezca nos va a cundir un montón, y en el que va a haber momentos de risas y momentos y de lloros, de subidones y bajones, de estrés y ¿relax? no, creo que momentos de relax no va a haber muchos, y cómo no, haremos nuestro gran esperado viaje a... ¡ROMA!

Por eso este blog, un blog en el que no solo contaré las experiencias de este año, sino que también habrá noticias, enlaces y sobretodo será usado como mi cuaderno de clase. Por eso os invito a todos que me acompañéis en este pequeño viaje que voy a hacer a lo largo del curso, que cojamos todas nuestras cualidades y aptitudes y que con alegría, buen rollo y sin miedo empecemos. Así que, subid a bordo que ¡empezamos este viaje!