sábado, 15 de abril de 2017

Hola Mundo

En esta entrada hablaré un poco delos lenguajes de programación más importantes que existen hasta ahora. También incluyo como se escribe "hola mundo" en cada uno de estos lenguajes.

¿Qué es un lenguaje de programación?
El lenguaje de programación es un lenguaje formal diseñado para realizar procesos que pueden ser llevados a cabo por máquinas. Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento físico y lógico de una máquina o como modo de comunicación humana. 

También la palabra programación se define como el proceso de creación de un programa de computadora mediante la aplicación de procedimientos lógicos.

Lenguajes de programación:

"C"


No es un lenguaje de muy alto nivel y más bien un lenguaje pequeño, sencillo y no está especializado en ningún tipo de aplicación. Esto lo hace un lenguaje potente, con un campo de aplicación ilimitado y el cuál se aprende rápidamente. 
Este lenguaje no está ligado a ningún sistema operativo ni a ninguna máquina concreta. Se le suele llamar lenguaje de programación de sistemas debido a su utilidad para escribir sistemas operativos, aunque de igual forma se puede desarrollar cualquier tipo de aplicación.

#include <stdio.h>

int main()

{
        printf("Hola mundo");
        return 0;

}


"JAVA"

Es la base de diversos programas y aplicaciones, ya que el lenguaje que utiliza esta tecnología, es compatible con diversas plataformas siendo  usada entre otras, en sistemas de arquitectura PC y Mac. Es una tecnología compatible para sistemas operativos como OS, Unix, Linux, Solaris, Windows o Android. Por ejemplo esta tecnología se utiliza en juegos, programas y páginas webs.

public class Hello {

  public static void main(String[] args) {

    System.out.println("Hola mundo");

  }

}


"PYTHON"

Python es un lenguaje de programación de alto nivel, interpretado y multipropósito. En los últimos años su utilización ha ido constantemente creciendo y en la actualidad es uno de los lenguajes de programación más empleados para el desarrollo de software.
El lenguaje Python no es un lenguaje creado específicamente para la web, ya que se puede crear todo tipo de programas, aunque entre sus posibilidades se encuentra el desarrollo de páginas. 

Hay que destacar que Python tiene una sintaxis muy visual, gracias a una notación con márgenes.

print "Hola mundo";


"RUBY"

Es un lenguaje de programación interpretado, de muy alto nivel y orientado a objetos.
Combina una sintaxis inspirada en Python y Perl con características de programación orientada a objetos similares a Smalltalk. 

print "Hola Mundo"


Para crear páginas webs se utiliza sobretodo estos dos lenguajes:

"HTML"


El lenguaje HTML, es un conjunto de instrucciones o códigos que se utilizan para crear páginas webs.
HTML se compone de una serie de comandos que son interpretados por el navegador para navegar por Internet. Será el navegador lo que ejecute las órdenes contenidas en el código HTML, de forma que finalmente podamos ver el resultado.


<HTML>

<HEAD>

<TITLE>ejemplo hola mundo</TITLE>

</HEAD>

<BODY>
<P>Hola Mundo</P>
</BODY>
</HTML>


"PHP"

El PHP es un lenguaje de programación similar al HTML que sirve fundamentalmente para páginas web y  que se puede combinar con el lenguaje HTML. El lenguaje PHP se basa en los “scripts” que es un guión de órdenes o instrucciones que recibe el servidor de una página web para leer su código fuente.

<?php

echo "Hola Mundo";

?>




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lunes, 10 de abril de 2017

Transcendence


  Esta película estadounidense protagonizada por Johnny Depp, Morgan Freeman, Rebecca Hall, Kate Mara, Cillian Murphy y Paul Bettany, es una película de ciencia ficción y suspenso, que se estrenó en abril de 2014.  Transcendence es el primer trabajo como director de Wally Pfister, director de fotografía de gran trayectoria.
Sinopsis:
Los doctores Will y Evelyn Caster (Johnny Depp y Rebecca Hall), pareja de científicos conferencistas están trabajando en un proyecto para desarrollar una inteligencia artificial capaz de ser consciente de sí misma. Sin embargo, Will es atacado por un grupo secreto de “terroristas humanitarios” dispuestos a frenar el avance desmedido de la tecnología en el contexto mundial, ya que consideran que la humanidad ha “cruzado la línea” al intentar reemplazar a Dios como ente creador de vida e inteligencia.

Tras la muerte de Will, producida por un balazo que poseía componentes radiactivos,  su esposa Evelyn,le conecta a su sistema donde es capaz de "descargar toda la información del cerebro" y éste renace en una dimensión digital. Esto hace que la inteligencia de Will sea muy poderosa, es capaz de controlar todo con su mente, por lo que aparecen unos chips capaces de dividirse e integrarse en todas las sustancias, haciendo que se regeneren objetos e incluso células en muy poco tiempo. Will utiliza este "poder" para curar a los enfermos, como un ciego, regenerar el medio ambiente o incluso para ayudar a perseguir a algunos delincuentes. Todo esto hace que ninguna organización del gobierno sepa cómo actuar, para ellos es como un virus.

A medida que la película va avanzando, te das cuenta de que todo esto es un disparate, ya que intentan destruir una planta de energía solar. El poder de Will, está solucionando muchos problemas, pero a su vez nacen unos nuevos. Sólo a partir de un código fuente se podría programar un virus letal que terminase con todo lo que Will había comenzado. Finalmente este virus es creado en cuestión de muy pocos días y el planeta es salvado.


En mi opinión esta película es un poco extraña y difícil de entender. Cuenta con unos asombrosos efectos especiales, pero el argumento deja mucho que desear.



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martes, 21 de marzo de 2017

Petardo que va y otro que viene


Este fin de semana he tenido la oportunidad de descubrir una fiesta típica española, las fallas.

La verdad es, que aunque haya ido muchas veces a Valencia, nunca había visto lo que eran las fallas y el ambiente que hay. Ha sido una gran experiencia, en la que he aprendido mucho y 

Historia
El origen de estas fiestas se remonta a la antigua tradición en la que el gremio de carpinteros la víspera del día de su patrón, San José, quemaban en una hoguera purificadora todos los muebles y trastos viejos, haciendo así limpieza de sus talleres y de espíritus antes de que llegase la primavera. Por esto el día de la "cremà", día en el que se queman los monumentos, coincide con el 19 de marzo.

Estas fallas fueron evolucionando y cargándose de sentido crítico e irónico, mostrándose sobre todo en los monumentos falleros escenas que reproducían hechos sociales censurables y critica social siempre con sentido del humor.

Más o menos fue en 1885, cuando surgieron los primeros movimientos en defensa de tradiciones como el Carnaval o las Fallas, ya que estas fiestas fueron perseguidas duramente. La revista "La Traca" otorgó premios a los mejores monumentos falleros, lo que provocó la competición entre vecinos y dio lugar a esta fiesta actual, en la que no ha desaparecido la crítica, pero predomina la preocupación artística.

Hoy en día el arte y la sátira se conjugan en unos monumentos que durante la semana fallera, del 12 al 19 de marzo, se levantan en cada una de las calles y esquinas de la ciudad y en los que se critica y caricaturiza vida social y política.

Finalmente antes de irte de Valencia tienes que ver la Exposición del Ninot, la plantà, la Cabalgata del Reino, los castillos de fuegos artificiales, la Ofrenda de flores a la Virgen y la Nit del Foc, además de pasear por Valencia descubriendo que en cada calle hay una falla. Ah! se me olvidaba, también hay que probar los buñuelos y la horchata, así habrás disfrutado de esta fiesta a tope.

Galería 

Falla ganadora 2017
L' Antiga de Campanar
      
Falla del Pilar 2017        
Falla del ayuntamiento 2017

Ofrenda a la Virgen
Traje de fallera
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lunes, 13 de febrero de 2017

Coge las maletas que nos vamos a...

ROMA

Hace unos meses con el colegio nos fuimos de viaje de estudios a Roma. 
Justo fuimos la semana antes de Navidad y todo estaba iluminado y adornado con árboles de navidad y belenes. Unas fechas muy bonitas para ir, pero con un tiempo no tan bueno, ya que hizo mucho frío y algún día llovió.

Este viaje comenzó un sábado, cuando teníamos que empezar a hacer las maletas y preparar todo para esta gran experiencia. No solo había que llevar la ropa necesaria, y el equipaje que cualquiera se lleva a un viaje, como el de dinero o alguna cámara de fotos; sino que también había que llevar ilusión y sobre todo ganas de aprender y de disfrutar de este gran viaje. 

Una vez que ya teníamos todo el equipaje preparado tocó despedirse de nuestra familia, ya que el domingo teníamos que estar en el aeropuerto a las 5 de la mañana. ¡Sí, a las 5! ¿Creéis que pude dormir algo esa noche? ¡Claro que no! Estaba tan contenta y tenia tantas ganas que me fue casi imposible dormir algo. Al fin llegamos al aeropuerto y estaba repleto de gente del curso, ya que todos viajábamos en el mismo avión. Estuvimos esperando un gran rato hasta que por fin pudimos subir al avión. Y aquí pude decir: "¡Oficialmente nos vamos a Roma!"

Vista de la Basílica de San Pedro
desde el Castell Sant'Angelo
Una vez que estuvimos instalados en el hotel nos fuimos a pasear por esta bonita ciudad y a comer ¡pizza! Paseamos por la Piazza Navona, Panteón, y visitamos el Castel Sant'Angelo y  la columna de Marco Aurelio y como no, la Fontana di Trevi, en la que algunos tiraron su moneda y pidieron un deseo.Y así acabó un día agotador pero lleno de emociones.

Los siguientes días ocurrió un poco lo mismo, caminamos y caminamos (casi sin descanso) pero mereció la pena. Visitamos un montón de sitios como el Palatino, el Foro, el Coliseo, la Basílica de Santa María la Mayor, el Moisés de Miguel ángel, las catacumbas, la Basílica de San Pablo de extramuros... A cada sitio que íbamos con daban una pequeña charla de lo que se hacía en esos sitios. También teníamos tiempo libre y luego...¡vuelta al andar! 


De las cosas más bonitas que hicimos fue el pasear al atardecer por el barrio del Trastevere, todo lleno de luces y precioso. Otra de las cosas más llamativas fue, como no, La Capilla Sixtina, tan grande y llena de decoración y... simplemente ESPECTACULAR. Otra de las excursiones que merece la pena es sin duda, las vistas desde la azotea del Monumento a Victor Manuel o desde la cúpula de la Basílica de San Pedro, desde la cual puedes ver toda Roma bajo tus pies. 


Sinceramente, ha sido un viaje lleno de sorpresas y experiencias, tanto buenas como malas, que creo que jamás me podré olvidar de ellas, ya que algunas me han dejado huella para el resto de mi vida. 










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sábado, 28 de enero de 2017

100 metros

Esta película protagonizada por Dani Rovira, Karra Elejalde y Alexandra Jiménez, se llevó al cine el pasado mes de Noviembre. Es una historia basada en un hecho real, en la historia de Ramón, un padre de familia al que le diagnostican Esclerosis Múltiple.

¿Qué es la Esclerosis Múltiple?

La Esclerosis Múltiple es una enfermedad crónica del Sistema Nervioso Central (SNC). Puede producir síntomas como fatiga, falta de equilibrio, dolor, alteraciones visuales y cognitivas, dificultades del habla, temblor, etc. 
Envolviendo y protegiendo las fibras nerviosas del SNC hay un material compuesto por proteínas y grasas llamado mielina que facilita la conducción de los impulsos eléctricos entre las fibras nerviosas. La mielina no solamente protege las fibras nerviosas sino que también facilita su función. Si la mielina se destruye o se lesiona, la habilidad de los nervios para conducir impulsos eléctricos desde y al cerebro se interrumpe y este hecho produce la aparición de síntomas. Afortunadamente la lesión de la mielina es reversible en muchas ocasiones.
Esta enfermedad no se puede pronosticar, que puede variar mucho de una persona a otra, pero no es contagiosa.Es una enfermedad que se da con mucha más frecuencias en mujeres que en hombres. Hoy en día no se conoce su causa ni su cura.

La película

La película cuenta la historia de Ramón un padre de familia, que es diagnosticado de esclerosis. A partir de ahí tendrá que superarse día a día, ya que los médicos le han dicho que en pocos meses no podrá ni caminar 100 metros. 
Por eso se propone hacer el IronMan, una carrera que consiste en nadar 3.800 metros, 180 km en bicicleta, y 42 km y 195 metros a pie. Con ayuda de su mujer, y de su suegro, con el cuál no se lleva muy bien, hará un entrenamiento en el que luchará contra sus limitaciones, y demostrará al resto que rendirse no es una opción.

Es una película de superación que creo que llega a todo el mundo. Es un claro ejemplo de cómo la gente que padece de esta enfermedad se enfrenta a ella y lucha cada día, para no empeorar. 
Supongo, que esta película afecta mucho más a la gente que a su alrededor tiene a alguien que la padece, y que ve cómo cada día lucha para seguir. Nos hace pensar todo lo que tenemos y que a veces, no nos damos cuenta de ello, no damos gracias por estar bien. Por ello, creo que es una película que todos deberíamos ver, para poder comprender cómo se sienten estas personas, que en España ya son un total de 47.000














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The imitation game



Esta película protagonizada por Benedict Cumberbatch, se llevó al cine en 2014 y narra la historia del famoso matemático y criptógrafo, Alan Turing.

Situada en plena Segunda Guerra Mundial, Alan un día recibe una llamada que le cambiará la vida. Él tendrá, junto con un equipo, que descifrar los mensajes encriptados que los nazis se enviaban. Para ello tuvo que elegir un buen equipo, y publicó una anuncio en el periódico, el que lo acertase pasaría a una gran prueba de selección y llegaría a formar parte de su equipo.
Con su equipo ya formado, Alan buscará de diversas maneras la forma de descifrarlos, hasta conseguir diseñar la máquina Bombe.

Esta película no sólo trata del proceso de creación de esta máquina, sino que también es una pequeña biografía de este gran personaje en la historia de la informática y del mundo. Otros de los temas aquí presentes es la homosexualidad, y cómo se juzgaron a todos ellos, y cómo se vivió la guerra desde el punto de vista de estos "espías"

Gracias al invento de esta máquina se estima que se redujo la guerra dos años y que más de 1 millón de personas fueron salvadas. 


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domingo, 15 de enero de 2017

Los coches autónomos

Sentémonos a pensar un poco, y pensemos en todas las cosas que el ser humano ha inventado a lo largo de los tiempos; la bombilla, fregona, telescopio, coche, avión, cámara de fotos, lavaplatos,etc... Ahora pensemos ¿inventaremos algo más, si ya hay teléfonos inteligentes, coches autónomos, gafas de realidad virtual, drones, o hasta un reloj que se conecta con nuestro teléfono?! Pues muy probablemente se cree algo más ¿el qué? ¡Ah eso no lo sé! Ya se le ocurrirá a alguien muy inteligente. Por eso hoy os voy a contar algunas cosas sobre los coches autónomos .

Lo primero habrá que explicar, es qué es un coche autónomo.

Un coche autónomo es un vehículo capaz de imitar las habilidades humanas de manejo y control de este, además, es capaz de percibir el medio que le rodea y navegar en consecuencia. El conductor podrá elegir el destino, pero no es necesario que esté para activar cualquier operación mecánica del vehículo.


¿Cómo funciona?

Estos perciben el entorno mediante técnicas complejas como el láser, radar, sistema de posicionamiento global y visión computarizada. Los sistemas avanzados de control interpretan la información para identificar la ruta, incluyendo los obstáculos y la señalización que pueda haber en ella.


Estos vehículos son capaces de recorrer carreteras previamente programadas y necesitan una reproducción cartográfica del terreno. Por lo que si una ruta no está recogida por el sistema, puede ocurrir que el coche no avance de la forma adecuada.

Historia

¿Sabéis cuando se creó el primer coche autónomo? Yo cuando lo leí me quedé alucinada, no sabía que fue en 1939, cuando Norman Bel Geddes lo presentó en la feria de muestras de Futurama. Este era un vehículo eléctrico controlado por un circuito de este tipo embebido en el pavimento de la carretera.

Más tarde en 1980  una furgoneta guiada por visión de Mercedes-Benz, diseñada por Ernst Dickmans y su equipo de la Universidad de Múnich alcanzó los 100 km/h.
Al mismo tiempo Defense Advanced Research Projects Agency (DARPA) consiguió el primer vehículo que funcionaba mediante un radar láser y visión computarizada. En 1987, los laboratorios HRL demostraron que se podía construir un vehículo que podía diseñar su propia ruta una vez que se salía del mapa. El vehículo pudo moverse más de 600 metros a través de terreno complejo como pendientes, grandes rocas y vegetación.

En 1994 dos vehículos robots gemelos VaMP y Vita-2 de Daimler-Benz y Ernst Dickmans, demostraron que la conducción en carriles libres, en convoy y los cambios de carril a derecha e izquierda podían realizarse de forma autónoma.

En el verano de 2015, la Universidad de Michigan puso en funcionamiento un pueblo de utilería, denominado MCity, en cuyas calles se pueden probar vehículos autónomos. El lugar cuenta con una calle de más de kilómetro y medio de largo, curvas de diferentes radios, rotondas, semáforos, pavimentos de diferente superficie, etcétera.

Empresas y noticias

Aquí os enseño algunas de las empresas que están involucradas en su desarrollo y noticias de éstas, como por ejemplo el primer accidente de tráfico en un coche sin conductor. 








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lunes, 14 de noviembre de 2016

¿Un nuevo lenguaje?


 ¿Qué es HTML?



El lenguaje HTML, es un conjunto de instrucciones o códigos que se utilizan para crear páginas webs.
HTML se compone de una serie de comandos, que son interpretados por el navegador para navegar por Internet.
Será el navegador quien ejecute las órdenes contenidas en el código HTML, de forma que finalmente podamos ver el resultado.

Características generales

La forma general de los comandos de HTML es entre dos signos de menor y mayor (< , >)
HTML es simplemente texto, por eso, se puede editar con cualquier editor de texto sencillo, como el Block de Notas de Windows.
HTML no distingue entre mayúsculas y minúsculas en la especificación de marcas y sus atributos. Sin embargo, por legibilidad, es aconsejable codificar tanto marcas como atributos en mayúsculas.
Los navegadores no tienen en cuenta las tabulaciones, los saltos de línea, ni los espacios en blanco extra. 
Para ello tendremos que utilizar comandos como:
- <P>, </P>: significa párrafo.

- <BR>: este lo usaremos como salto de línea. 

Etiquetas y atributos

- Principio del documento, toda la codificación debe estar incluida entre estas etiquetas <HTML> y </HTML>

- La cabecera, se inicia mediante el comando <HEAD> y se termina con el comando </HEAD>

- El título, <TITLE> </TITLE> debe ser breve y descriptivo de su contenido, pues será lo que verán los demás cuando añadan nuestra página a su libro de direcciones favoritas.

- El cuerpo, <BODY> y </BODY> el contenido que se coloque en esta sección es el que veremos en pantalla.

Estas cuatro etiquetas son obligatorias para el funcionamiento del lenguaje HTML.
Otras etiquetas que podremos añadir siempre en el cuerpo, para así obtener una página web más bonita serán:

- Para el encabezamiento usaremos:
<h1><h2>....<h6>
</h1></h2>....</h6> 

- Para el estilo del texto:
Negrita <b>, </b>
Cursiva <i>, </i>
Subrayado <u>, </u>

 - Para la alieneación del texto:
Centro: <center>

Derecha: <right>
Izquierda: <left>

- Para el color del texto:
<font color="#RRVVAA">
</font>

-Para el tamaño del texto:
<font size="n">
</font>

- Para el tipo de fuente:
<font face="nombre de fuente">
</font>

- Para insertar una imagen:
<img src="nombreimagen.jpg">

- Para el ancho y alto de la imagen:
<img src="nombreimagen.jpg"; width:"n"; height:"n">

Si se quiere crear una lista 
- Numerada usaremos el comando <ol> y para cada elemento pondremos antes el comando <li>
- No numerada usaremos el comando <ul>, y para cada elemento pondremos antes el comando <li>

Ejemplo


<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Ejemplo de atributos </TITLE>
</HEAD>

<BODY BACKGROUND="Imágenes\Madrid.jpg">
<H1><I>Escribe lo que quieras</I></H1>
<FONT FACE="Times New Roman" color="black" size="5">
Este es un ejemplo para<U> hacernos una idea de lo que podemos escribir 
          </U><FONT FACE="Times New Roman" color="black" size="5">
<P><FONT FACE="Times New Roman" color="#04B45F" size="5">
Ya sea un usuario <B> principiante o avanzado</B>, seguro que esta sección le resultará muy interesante. 
</FONT FACE="Times New Roman" color="#04B45F" size="5"></P>
</BODY>

</HTML>












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lunes, 7 de noviembre de 2016

Rumbo a.....

Taizé
         
Bueno, bueno, que ya hemos empezado este gran viaje, y la primera parada que hacemos es en Taizé. ¿Taizé? ¿Qué es eso? ¿Dónde está? ¿Qué se hace allí? ¿Porque hemos decidido ir? Tranquilos, tranquilos  que todas estas preguntas van a ser respondidas y muy pronto.

Este viaje lo hice en verano, pero la verdad es que cada día me acuerdo de esta maravillosa experiencia, de la que he podido aprender un montón de cosas y de la que posiblemente nunca me vaya a olvidar.

Esta aventura empezó el año pasado, cuando se propusieron un montón de ideas para hacer en verano, una de ellas el Camino de Santiago, pero hacía tres años que lo habíamos hecho y nos parecía un poco pronto para repetirlo; la otra idea que se llevaba barajando desde hacía mucho tiempo era ir a Taizé. ¿No molaría hacer un viaje con gente de tu misma edad a otro país? Sí, has leído bien, ¡otro país! Y el país destinado era Francia. 




Como os decía Taizé se encuentra en Francia a unos 100 km al sur de Lyon. Es un pueblecito diminuto entre colinas,formado por unas cuantas casas y una comunidad monástica cristiana ecuménica. Esta comunidad fue fundada en 1940 por un teólogo suizo llamado Roger Schutz, más conocido como el Hermano Roger.

En esta comunidad se reúnen cristianos de todo el mundo para compartir su experiencia religiosa. Es increíble ver cómo de un mismo texto cada uno aporta algo nuevo y diferente que te hace plantearte muchas cosas.



La estancia en Taizé es de una semana, en la que tendrás que escoger un trabajo (ya que el funcionamiento de esta comunidad funciona gracias a la caridad de las personas) y te organizarán en un grupo para conocer gente de otros países. Según el trabajo que eligieses, trabajarías por la mañana o por la tarde, en trabajos como: servir la comida, fregar los platos, o los baños, hacer batida, repartir cancioneros para las oraciones, o mandar callar por la noche a la gente.

Hay tres momentos de oración al día, uno justo antes de desayunar, otro antes de comer y otro después de cenar. La capilla de Taizé está abierta a todas horas, porque es para que quien quiera vaya y hable con Dios, o se encuentre a sí mismo. 

Por la noche después de la última oración se abría el OYAK, que es el "bar" en donde te podías comprar algo de comer como una crêpe, un trozo de pizza, o un croque monsieur. Detrás del OYAK había una explanada en la que lo normal era encontarte a un grupo muy grande de gente de distintas edades y países reunidos entorno a una guitarra cantando y riéndose a carcajadas.

Pero lo mejor de todo, era ir por la noche cuando todo estaba en silencio a la capilla, porque esta estaba alumbrada solo con velas y había un grupo de chicos voluntarios cantando las canciones de Taizé. Para mi esto es lo que más me entusiasmó y lo que más me gustó sin duda alguna, ya que el ambiente era súper acogedor y de verdad sentías a Dios a tu lado. Es una experiencia que muy probablemente la vuelva a repetir.
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Un vídeo para reflexionar


La imagen de un niño sirio herido en un bombardeo en Alepo conmovió a miles de personas, entre ellas a Alex un niño estadounidense de 6 años. Esta imagen nos ha hecho recordar a todas las personas que han muerto en estos últimos 5 años que han sido en torno a unas 400.000, y nos ha hecho reflexionar de por qué un mundo tan avanzado en algunos ámbitos sigue siendo tan torpe en otros.

A través de una conmovedora carta, Alex, pidió al presidente de Estados Unidos, Barack Obama, adoptar a este niño sirio y convertirlo en su hermano.


Después de este vídeo nos deberíamos preguntar:
¿Aceptamos a las personas que tienen una cultura, religión, pensamientos, aficiones, gustos, etc, distintos a los nuestros? ¿Estamos atrapados en el cinismo de creernos mejores que otros, por el lugar en el que hemos nacido o vivimos? ¿No deberíamos buscar situaciones en nuestra vida, en nuestra sociedad, en nuestro ambiente, que mejorar para hacer un mundo mucho más feliz? ¿Son tan difíciles de encontrar o realmente no tenemos ganas de buscarlos?

A lo mejor no se trata de ser súper héroes, sino de cambiar pequeñas cosas.... Como dice el refrán "Un grano no hace granero, pero ayuda al compañero"


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domingo, 23 de octubre de 2016

La transmisión de la información

Protocolo TCP/IP

¿No os habéis preguntado alguna vez cómo se envía la información en el ordenador?¿Cómo nos llegan nuestros correos, noticias, la información que buscamos, etcétera?
Pues yo tampoco, la verdad. Hasta que el otro día en clase nos lo explicaron y me quedé fascinada, porque este proceso de transmisión de datos dura apenas unos segundos y son muchas las operaciones que el ordenador hace. Por eso, hoy vamos a hablar de este proceso, llamado Protocolo TCP/IP.

¿Qué es exactamente?
Lo primero de todo hay que explicar qué es un protocolo.
Un protocolo es un sistema de reglas que permiten que dos o más identidades se comuniquen y se transmitan la información.
Una pila de protocolos es una organización de protocolos ordenadas en capas situadas unas encima de otras y que permiten la separación de los datos se transmita de una capa a otra.
Existen dos pilas de protocolos: La Pila OSI y la Pila TCP/IP.

 - Pila OSI:
El Modelo OSI significa Interconexión de sistemas abiertos. Este modelo fue establecido para implementar un estándar de comunicación entre equipos de una red, es decir, las reglas que administran la comunicación entre equipos.
Cuando surgieron las redes, cada fabricante contaba con su propio sistema, con lo cual coexistían diversas redes incompatibles. Por eso, fue necesario establecer un estándar.
La función del modelo OSI es estandarizar la comunicación entre equipos para que diferentes fabricantes puedan desarrollar productos (software o hardware) compatibles.

 - Pila TCP/IP:
La sigla TCP/IP significa "Protocolo de control de transmisión/Protocolo de Internet".Proviene de los nombres de dos protocolos importantes del conjunto de protocolos, es decir, del protocolo TCP y del protocolo IP.
Este modelo está dividido en cuatro capas, y no como la Pila OSI, que está dividida en siete. 
La primera capa es la de Aplicación, compuesta por los datos que queremos enviar.A estos datos le añadimos una cabecera TCP, llamando así al conjunto segmento. El segmento forma parte de la siguiente capa, la de Transporte.
La capa de Red implanta una ruta IP en la cabecera del segmento, llamándolo en conjunto datagrama. Este conjunto, el datagrama, forma parte de la siguiente capa,la de Nivel de Enlace de Datos que encomienda una dirección física, es decir, una dirección MAC, tanto de origen como de destino. A esto se le llama trama.
Finalmente el ordenador de destino traducirá la información enviada, haciéndonos llegar y comprender lo que en un principio habíamos enviado.

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lunes, 17 de octubre de 2016

Memoria caché

¿Qué es la memoria caché?

La memoria caché es la memoria rápida de un ordenador y la que guarda temporalmente los datos procesados recientemente. Es parecida a la memoria principal solo que más pequeña y más rápida. Está situada entre la CPU y la memoria RAM para acelerar el intercambio de datos.


                     


¿Cómo funciona?

La memoria caché está dividida en tres niveles, según la distancia que lo separen del procesador, siendo la del nivel 1 la más cercana al núcleo y por lo tanto la más rápida.
Cada vez que se accede por vez primera a un dato, este es almacenado en caché, posteriormente al intentar leer el mismo dato se recurrirá a la información almacenada en caché, ahorrando tiempo de acceso. La memoria caché se renueva, en todo momento.
Cada nivel tiene un bloque que se encarga de almacenar y de poner los datos necesarios a disposición del núcleo. Como queremos que los datos lleguen lo antes posible al núcleo los niveles más bajos tendrán menor capacidad. Cada nivel superior, por tanto, es bastante más grande que el anterior.



Partes de la memoria caché
Nivel 1 (L1): se encuentra en el núcleo del procesador y se utiliza para acceder a datos importantes y de uso frecuente. Este nivel está divido en dos partes, una para almacenar datos y otra para instrucciones. 
Nivel 2 (L2): se encuentra en el procesador pero no en su núcleo, se encarga de almacenar datos frecuentes, es más lenta que la L1, pero más rápida que la RAM.
Nivel 3 (L3): se encuentra en algunos procesadores modernos, y genera una copia de L2.


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miércoles, 21 de septiembre de 2016

¿Jóvenes tecnoadictos?

¿Qué es eso de tecnoadicción? Probablemente algunos no sepáis que es eso, o en qué consiste esta "nueva" adicción. Sí, una nueva adicción, causada por la toda la tecnología actual: móviles, tablets, ordenadores, redes sociales .... y lo más importante INTERNET.
Una nueva adicción, que cada día nos consume más inconscientemente, porque ¿quién no usa algún aparato electrónico a lo largo del día? 

Cada vez más, y desde más pequeños empezamos a usar estos aparatos y dejamos a nuestros hijos con ellos, pensando que no les van a causar ningún problema, porque por dejarlos jugar un poquito qué va a pasar. Pero de lo que no somos conscientes es de que cada vez les dejamos con ellos más y más tiempo, haciendo así que les guste y creando un nuevo hábito. Un nuevo hábito que si se exagera mucho puede llegar a traer problemas, como puede ser la necesidad de saber que pasa en todo momento y no perdernos ningún detalle de lo que suceda.




Ser tecnoadicto no es tanto el hecho de estar en frente de un ordenador, sino el cómo usemos el ordenador y hasta que punto éste puede llegar a sernos vital. Con esto no se quiere decir que no se use el ordenador, sino a que hay que aprender a no depender tanto de la Red, y solo usarlo en lo justo y necesario.

Principalmente esta adicción se da en gente joven, que vive sumergida en esta nube llamada Red. Una nube en la que te enteras de todo lo que ocurra aunque pase a más de 30.000 km. Es muy triste ver que los jóvenes quedan con sus amigos a tomar algo, y en vez de estar charlando animadamente y compartiendo risas están pendientes de un whatsapp, una llamada o de si se ha hecho una publicación en la que aparecen.

En definitiva, que a veces estamos más pendientes de lo que pueda suceder en esta nube, que a lo mejor de lo que le pueda ocurrir a tu compañero de al lado. Esto debería de preocuparnos cada día un poco más, porque el internet no tiene barreras, y de algún modo habrá que pararlo.


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martes, 20 de septiembre de 2016

El viaje de Palms


Otro año más, aquí estamos, vuelta al colegio, al gimnasio,al inglés, al estrés.. en fin, vuelta a la rutina. Una rutina que como todos los años cambia, introduciendo nuevas actividades o eliminando muchas de las cosas que hacíamos porque ya no hay tiempo.

Ahora empezamos 2º de Bachillerato, sí, el año más difícil, el más corto pero el más intenso, un año que aunque no lo parezca nos va a cundir un montón, y en el que va a haber momentos de risas y momentos y de lloros, de subidones y bajones, de estrés y ¿relax? no, creo que momentos de relax no va a haber muchos, y cómo no, haremos nuestro gran esperado viaje a... ¡ROMA!


Por eso este blog, un blog en el que no solo contaré las experiencias de este año, sino que también habrá noticias, enlaces y sobretodo será usado como mi cuaderno de clase. Por eso os invito a todos que me acompañéis en este pequeño viaje que voy a hacer a lo largo del curso, que cojamos todas nuestras cualidades y aptitudes y que con alegría, buen rollo y sin miedo empecemos. Así que, subid a bordo que ¡empezamos este viaje!

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